Reflexión

La Educación es un proceso largo, delicado y sumamente importante, donde nos vemos expuestos desde que nacemos, pues no se debe ser entendido únicamente desde las aulas de clases, si no desde su integralidad.

            Así mismo la educación consta de algunos componentes esenciales como son: la planificación entendida como un proceso donde se visualizan todos los factores intrínsecos en los procesos educacionales, igualmente se plantean estrategias y las tácticas para poder desarrollar un objetivo.

Esta misma planificación consta o se basa en la organización, pues necesita ir de la mano de este proceso para saber cómo, a quién, cuándo, dónde y por qué vías llegar, para lograr la consecución de una meta establecida.

De la misma forma se necesita de la dirección, viéndola como el factor que se encarga de incentivar el trabajo grupal, mediante la motivación y cohesión, obteniendo d esta manera un sentido de pertenencia que ayude a la consecución de metas establecidas con anterioridad.

Este proceso educativo requiere inmersos: la planificación, organización, dirección y el control y seguimiento de la gestión, pues necesita  de una  evaluación comparativa para la  verificación de resultados y determinación del nivel de cumplimiento de los objetivos y metas, de manera de implementar los correctivos necesarios, sí existiera una diferencia entre lo antes planificado y lo obtenido.

            De manera que se denota la inter-relación entre las diversas disciplinas y factores que contribuyen a los procesos educativos, fomentando la capacidad analítica y de respuesta de los procesos, contribuyendo a la generación de conocimientos y empoderamiento del individuo en su relación con su espacio, objetivos y metas anteriormente planteadas por ellos.